Elles sont tout aussi centrales que la flexibilité dans la classe. Je dirai même qu’elles sont liées.
En effet, la flexibilité permet d’autant plus de travailler en groupes, de faire des ateliers, etc …
La coopération est une valeur qui est primordiale pour moi.
Je souhaite que mes élèves sachent partager, qu’ils sachent coopérer, s’entraider, faire ensemble.
J’ai testé ce fonctionnement et je peux garantir l’effet bénéfique sur le climat de la classe. Les conflits sont moins fréquents et s’ils apparaissent, les élèves savent comment les gérer.
La classe est l’endroit où on apprend, où on peut se tromper, où on ne se moque pas des autres, où on a le droit de s’exprimer pour dire si ça va ou si ça ne va pas. Les élèves se créent un petit cocon dans lequel ils évoluent ensemble.
De plus, le fait d’avoir une fonctionnement un peu différent des autres classes favorise encore plus ce sentiment d’appartenance au groupe. Ils découvrent ensemble, ils font ensemble et avancent ensemble.
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