Histoire

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  • Se repérer dans le temps : histoire de la Terre – histoire de l’humanité
  • La frise chronologique

Je ne trouvais pas de frise chronologique déjà conçue qui me convenait : trop simple, pas assez claires, pas assez de repères notés ou au contraire trop…

J’ai donc décidé de créer la mienne avec pour mission de la rendre claire, précise, répondant aux programmes d’histoire pour le cycle 3.

J’espère que certains trouveront leur bonheur avec ce document.

  • De l’année 1789 à l’exécution du roi : Louis XVI, la Révolution, la Nation.
  • Napoléon Bonaparte, du général à l’empereur, de la Révolution à l’empire.

Pour cette séquence, j’ai utilisé le travail de recherche en groupe de « maitressedeCM1 » à l’adresse suivante : https://mamaitressedecm1.fr/?p=4911

J’ai commencé en faisant un récapitulatif rapide de la période de la Révolution puis nous avons visionné le Powerpoint sur la fin de l’Ancien Régime.

J’ai ensuite introduit le travail de groupe proposé sur le site. Cela fonctionne très bien ! les élèves sont très investis et les connaissances sont bien travaillées. Ils présentent leur travail et doivent s’entraîner aux compétences demandées en 6ème : présenter un document, répondre à des questions sur un document.

Je distribue ensuite la leçon que j’ai faite qui récapitule tout ce qui s’est dit durant les présentations de groupes.